Escola

Memória ou Pensamento Crítico: de que seu filho realmente precisa?

Memória ou Pensamento Crítico: de que seu filho realmente precisa?

12 minutos Tanto faz se enunciado por professor brasileiro, titular de uma das universidades mais renomadas do mundo, ou pelo anônimo pai de uma criança de classe média, matriculada em escola, também brasileira, igualmente de excelente reputação. O juízo, impactante, influencia a opinião pública e ajuda a formar um senso comum: deixar para trás o ensino baseado na memorização, típico dos séculos passados, e substituí-lo por ensino que vise à construção do raciocínio crítico e à formação de competência para a resolução de problemas Continue lendo

Se a Criança não Aprende a Ler, de Quem é a Culpa?

Se a Criança não Aprende a Ler, de Quem é a Culpa?

6 minutos Hoje resolvi falar sobre as balelas propagadas pelo movimento construtivista no Brasil, que condenam nossas crianças ao analfabetismo funcional. Neste vídeo vou falar rapidamente sobre uma abordagem de aprendizado e ensino da leitura que não é flor que se cheire. O nome dessa abordagem é whole language, uma expressão inglesa traduzida no Brasil por “linguagem integral” ou “linguagem completa”. De forma muito direta apresentarei as principais características dessa abordagem para que, no fim do vídeo, respondamos à seguinte questão: Quando as crianças Continue lendo

Educação e Escola – Conhecer mais para Decidir Melhor

Educação e Escola – Conhecer mais para Decidir Melhor

11 minutos Considerados os grandes números da Educação Básica brasileira atual podemos ver que o panorama hoje é incomparavelmente melhor do que o foi na primeira metade do século XX. O número médio de anos de escolaridade da população cresceu. As taxas de escolarização aumentaram. Entre 0 e 3 anos ela já chegou a 25%. Mais de 80% é o número para quem tem idade de 4 e 5 anos. Dos 6 aos 14, ela bateu no teto: 98%. E entre 15 e 17 Continue lendo