Linguagem

Por que as Crianças Perguntam o Porquê das Coisas?  – ou 2 Dicas para Estreitar a Comunicação com seus Filhos

Por que as Crianças Perguntam o Porquê das Coisas? – ou 2 Dicas para Estreitar a Comunicação com seus Filhos

4 minutos Não tem jeito, crianças perguntam mil vezes “por quê?”. Mas você sabia que, na maioria dos casos, a criança não quer saber exatamente o porquê das coisas? No vídeo de hoje, eu explico o que significa o “por quê?” dos pequenos e mostro como você pode estreitar a comunicação com seus filhos respondendo adequadamente às incansáveis perguntas que eles fazem. Os pais geralmente anseiam por melhorar a comunicação com os filhos, mas o universo infantil parece muito distante do universo dos adultos. Continue lendo

Dica para Você Estimular a Linguagem de seus Filhos

Dica para Você Estimular a Linguagem de seus Filhos

2 minutos Você sabia que, a partir do instante em que começam a falar, as crianças são capazes de aprender cerca de 3.000 palavras por ano? Isso, porém, acontece até os 6 anos de idade. Assim, você precisa expor seus filhos a ambientes nos quais a prática da linguagem oral seja muito fecunda. Mas há ainda outro detalhe muito importante: Nesse período, embora o aumento do vocabulário infantil ocorra de maneira vertiginosa, as crianças tendem a falar de forma compactada: Mãe: – Meu filho, Continue lendo

Dica de Livro de Poesia para Crianças

Dica de Livro de Poesia para Crianças

1 minuto Eu recomendo um livro de poesias muitíssimo importante para a experiência literária das crianças. Assista! Já lhes falei da importância da leitura em voz alta. Por isso, quero indicar a vocês um livro da Cecília Meireles, Ou Isto, Ou Aquilo, com poesias para todos os gostos e para crianças de várias idades. Lerei para vocês uma poesia deste livro, da qual gosto muito. Ela se chama “O Último Andar”: No último andar é mais bonito. Do último andar se vê o mar. Continue lendo

Entrevista com Pe. Paulo Ricardo | Parte 2 de 2

Entrevista com Pe. Paulo Ricardo | Parte 2 de 2

10 minutos Continuamos hoje com a segunda parte da entrevista com o Pe. Paulo Ricardo. Nela, ele nos fala sobre a importância da linguagem, da família e faz um apelo às mulheres e aos homens. Assista! PROF. CARLOS: Padre, em uma das palestras que o senhor proferiu aqui em Londrina, o senhor comentou sobre o livro “A origem da linguagem”, de Eugen Rosenstock-Huessy . Li o livro e percebi que as palavras “mamãe” e “papai” são uma rebelião contra as palavras “pai” e “mãe”. Continue lendo

Expandindo a Memória Verbal Imediata de seus Filhos

Expandindo a Memória Verbal Imediata de seus Filhos

6 minutos Neste breve vídeo, eu falo sobre a memória verbal imediata, também conhecida como memória auditiva de curto prazo, a qual nós usamos, por exemplo, ao ouvir, falar e escrever. Sem uma memória verbal imediata bem desenvolvida, é impossível compreender o que quer que seja! Sendo assim, as crianças precisam exercitá-la o quanto antes! Para isso, apresento dois exercícios divertidíssimos, que auxiliarão você a aperfeiçoar a memória verbal imediata de seus filhos. Assista! Hoje vou lhes ensinar um exercício muito divertido de memória verbal imediata. Vocês perceberão Continue lendo

Como Ler em Voz Alta Para Seus Filhos

Como Ler em Voz Alta Para Seus Filhos

19 minutos Hoje quero tratar de um assunto levantado por vários pais em emails encaminhados para o blog: a leitura em voz alta. Na dica de hoje falarei um pouco sobre como e o que ler em voz alta para as crianças, bem como sobre os benefícios que a leitura em voz alta proporciona às crianças, principalmente na etapa que antecede a alfabetização. Se vocês seguirem o passo-a-passo da dica de hoje, podem ter certeza de que seus filhos deslancharão no processo de alfabetização Continue lendo

Exercício Poderoso para a Memória Auditiva de seus Filhos

Exercício Poderoso para a Memória Auditiva de seus Filhos

3 minutos Hoje darei uma dica extremamente importante para o início do processo de alfabetização. A dica é sobre discriminação auditiva. E para que servem os exercícios de discriminação auditiva? Tais exercícios servem para aumentar a memória auditiva das crianças, dando-lhes mais atenção, concentração, capacidade de analisar e manipular os sons do ambiente e, futuramente, os sons da fala. Há vários exercícios de discriminação auditiva. Tratarei aqui de alguns, que considero os mais importantes no início do processo de alfabetização. Nós sabemos que nas Continue lendo

Como Expandir a Linguagem de seus Filhos

Como Expandir a Linguagem de seus Filhos

6 minutos Neste primeiro vídeo darei uma dica que considero de extrema importância para o processo de alfabetização. O tema é a modelagem da linguagem. Assista! A modelagem da linguagem é muito importante na infância, um momento em que as crianças tendem a falar de forma compactada. Assim, com o auxílio dos adultos, elas precisam expandir as estruturas frasais, e isso é feito por um processo de imitação de certas estruturas. Hoje, nas universidades, muitos professores ensinam que o que importa na comunicação é Continue lendo