#12 – 3 Exercícios de Orientação Espacial Para Seus Filhos

No momento da leitura, a criança terá de se orientar perfeitamente naquilo que se chama “espaço gráfico”, ou seja, uma folha de livro, de jornal, de caderno, e assim por diante.

Para que ela se oriente tranquilamente no espaço gráfico, é preciso que ela se oriente, primeiramente, no espaço físico, tendo como referência inicial o seu próprio corpo.

Os exercícios de orientação espacial podem ser praticados desde muito cedo, quando a criança tem 3, 4 anos.

Neste vídeo, prof. Carlos Nadalim sugere 3 exercícios para você praticar com seus filhos, a fim de prepará-los para a alfabetização eficaz.



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#11 – Um Fator Importantíssimo e Amplamente Ignorado

Neste vídeo, prof. Carlos Nadalim leva você a perceber um fator importantíssimo na educação de seus filhos.

Ele descobriu a existência desse fator há alguns anos, quando precisou auxiliar uma aluna a resolver alguns problemas que ela estava enfrentando. Ela tinha sido submetida a métodos eficazes de alfabetização. No entanto, continuava apresentando algumas dificuldades em leitura e escrita.

Estranho isso, não?

Quer saber o que ele descobriu? Assista ao vídeo!



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[P&R #2] O “Abacaxi” Que Todo Pai e Mãe Gostaria de Ter

Neste segundo vídeo da série Perguntas & Respostas, prof. Carlos Nadalim lê o depoimento de uma mãe que tem aplicado as técnicas ensinadas no blog e percebe que seu filho melhorou muito na escola.

Prof. Carlos Nadalim indica algo de muito valor para essa mãe, pois ele acredita que estar acima da média, no ambiente escolar brasileiro, é simplesmente o primeiro passo.



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[P&R #1] Seus Filhos Têm Dificuldade de Compreensão? Saiba o que fazer

Neste primeiro vídeo da série Perguntas & Respostas, prof. Carlos Nadalim responde à pergunta “Minha filha de dez anos parece ter dificuldade de compreensão. O que fazer?”.

Prof. Carlos Nadalim explica as bases cognitivas necessárias para uma boa compreensão de qualquer conteúdo, seja oral ou escrito.

Assista ao vídeo e descubra como seus filhos podem melhorar a capacidade de compreensão para que fujam do analfabetismo funcional.



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