Arquivo para Leitura em Voz Alta - Página 2 de 7

Marcela Saint Martin Imaginação Moral, Leitura em Voz Alta, Livros 7

Por que Ler Biografias para as Crianças?

4 minutos Em seu desenvolvimento social, moral e espiritual, a criança precisa de modelos que a inspirem. E, para povoar a imaginação com exemplos de vida admiráveis, a leitura de biografias poderá prestar uma inestimável contribuição. A formação literária e moral da criança – especialmente quando esta atinge a idade da razão, por volta dos sete anos – tem muito a ganhar com o conhecimento da história de homens e mulheres que, por sua abnegação e força de vontade, deixaram um legado valioso para Continue lendo→

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Valores, Virtudes e a Ética do País das Fadas

25 minutos Contos de fadas e histórias de fantasia transportam o leitor para mundos novos de encantamento, surpresas e perigos. Essas histórias desafiam o leitor a compreender esses outros mundos, a orientar-se neles, a imaginar-se no lugar dos heróis e heroínas que os povoam. A segurança e a garantia dessas aventuras imaginativas residem no fato de que os riscos podem ser assumidos sem que se tenha de suportar todas as conseqüências de um fracasso; a alegria está em descobrir como essas perigosas aventuras podem Continue lendo→

Cesf Blog Webmaster Dica de Leitura, Leitura em Voz Alta, Literatura Infantil 0

Livro do mês: Pinóquio, de Carlo Collodi

8 minutos Como um boneco de madeira pode se transformar em um menino de verdade? Como domar o espírito selvagem de um garoto? Quando o menino se transforma em homem? No que consiste a arte de educar o jovem para que se aperfeiçoe e venha a ser um homem civilizado? A história de Pinóquio nos mostra que o boneco de madeira – teimoso, preguiçoso e ingrato – torna-se digno da honra de ser um menino de verdade quando adquire não apenas certas virtudes como Continue lendo→

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Livro da Semana: Pedro Coelho, de Beatrix Potter

4 minutos “Era uma vez quatro coelhinhos. Eles se chamavam: Flocos, Flux, Rabo de Algodão e Pedro.” Assim começa uma série de adoráveis contos sobre a vida e as aventuras de criaturinhas da floresta e animais do campo. Escritos por Beatrix Potter na virada do século XX, esses exemplares da boa literatura de imaginação conservam seu charme e continuam cativando crianças e adultos um século depois de sua publicação original. O título que abre a série – e sem dúvida o mais conhecido – Continue lendo→

Carlos Nadalim Alfabetização, Leitura em Voz Alta, Livros 2

Uma Habilidade para Desenvolver Antes de Aprender a Ler

4 minutos Neste vídeo, para que você comece a aquecer os motores para a 8ª Jornada da Alfabetização em Casa, quero chamar sua atenção para uma habilidade muito importante que precede o aprendizado formal da leitura e da escrita: a consciência do impresso. Por que quero chamar sua atenção para isso? Porque antes de aprender a ler, a escrever, as crianças precisam adquirir, progressivamente, algumas noções sobre leitura e escrita e também algumas habilidades que vão prepará-las para a alfabetização formal. A consciência do Continue lendo→

Carlos Nadalim Alfabetização, Leitura em Voz Alta 2

Sabe Como Enriquecer o Vocabulário de Seu Filho Pequeno?

4 minutos Enriquecer o vocabulário de seu filho pequeno é fundamental para que ele compreenda textos mais tarde. Mas como ampliar o vocabulário dele? Neste vídeo quero mostrar a você, de forma muito sucinta, a importância de ampliarmos, por meio de certas práticas, o vocabulário das crianças. Pois só assim elas compreenderão com mais facilidade textos no futuro. Para compreender textos, vários aspectos lingüísticos e cognitivos estão envolvidos, mas neste vídeo quero chamar a sua atenção para apenas um deles: a compreensão oral. Antes Continue lendo→

Carlos Nadalim Ilustrações e Arte, Leitura em Voz Alta, Linguagem 2

Você Vai Ficar Fascinado com as Ilustrações destes 3 Livros Infantis

2 minutos Confira estas 3 dicas de livros infantis belíssimos Neste vídeo vou indicar a você 3 títulos de livros ilustrados por Walter Lara, o mesmo ilustrador do meu livro Linha, agulha, costura: canção, brincadeira, leitura. Não foi uma tarefa fácil encontrar um ilustrador para o livro. Desde o início do projeto queríamos uma ilustração mais clássica, mais realista e com muita expressividade, algo que hoje em dia, infelizmente, é muito raro. Em muitos dos livros infantis que circulam por aí impera aquele estilo Continue lendo→

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Uma Alternativa para Curtir os Dias Frios em Casa

5 minutos Nestes dias incrivelmente frios de julho, ficar em casa é tudo o que mais queremos. Que tal aproveitar o tempo em casa e reunir a família toda para fazer diariamente uma sessão de escuta de histórias? Não nos cansamos de repetir que a leitura em voz alta é uma excelente maneira de despertar nas crianças o gosto pela leitura e pelos livros. É também um momento de aconchego, quando a família se reúne para ouvir uma história. Mais um excelente recurso que Continue lendo→

Cesf Blog Webmaster Alfabetização, Leitura em Voz Alta 1

É Possível uma Criança se Interessar por Livros sem Ilustrações?

5 minutos Uma boa história é capaz de levar seu filho a se aventurar por florestas cheias de animais selvagens, conhecer pessoas e lugares incríveis ou identificar-se com o coelhinho levado e curioso para quem muitas vezes é difícil obedecer a mãe. Seja qual for a história, a leitura em voz alta estimula a criatividade e a imaginação dos pequenos, que ao se colocarem no lugar de um personagem acabam exercitando também a extraordinária habilidade da empatia. Para crianças que estão aprendendo a falar, Continue lendo→

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24 Coisas para Fazer Durante ou Depois da Leitura

6 minutos Neste artigo, trazemos sugestões de atividades que podem complementar a leitura em voz alta, tornando a experiência ainda mais enriquecedora e ajudando na retenção do conteúdo da história. Algumas atividades adaptam-se melhor a certos tipos de narrativa – é necessário avaliar a adequação em cada caso. Dividimos as sugestões por faixa etária, mas as idades são apenas aproximativas. Além disso, as indicações para as crianças menores podem perfeitamente aplicar-se às demais. Vale ressaltar, contudo, que, em se tratando de crianças mais velhas, Continue lendo→