Arquivo para Livros - Como Educar Seus Filhos

Carlos Nadalim Leitura em Voz Alta, Literatura Infantil, Livros 1

Dica de Livro Infantil

2 minutos Ter um número razoável de livros em casa é importante para as crianças. Que esses livros sejam bons é ainda mais. Recentemente publicamos em nossa página do Facebook alguns dados sobre uma pesquisa feita com estudantes brasileiros de 15 anos. A pesquisa foi realizada em 2009 por ocasião do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA). E os dados são os seguintes: Quanto à quantidade de livros em casa, 39% dos estudantes brasileiros têm menos de dez livros, 30% possuem entre 10 Continue lendo→

Cesf Blog Webmaster Imaginação Moral, Literatura Infantil, Livros 0

3 Contos de Fadas que Nos Ensinam a Distinguir entre o que é Essencial e o que não é

9 minutos O que os contos da tradição popular e os contos de fadas podem nos ensinar sobre a importante escolha entre os bens primários e os secundários, entre as coisas essenciais e as não essenciais? Bom senso é a habilidade de distinguir entre as coisas primárias e as secundárias, entre as obrigações mais urgentes e todas as outras. Por exemplo, ser um bom pai ou uma esposa dedicada é mais importante do que ganhar mais dinheiro ou se dedicar a uma carreira com Continue lendo→

Cesf Blog Webmaster Leitura em Voz Alta, Literatura Infantil, Livros 1

O que NÃO Fazer na Hora da Leitura em Voz Alta

4 minutos Você já sabe o que fazer para tornar a hora da leitura de histórias um dos momentos mais aguardados do dia. Mas tem idéia do que evitar durante a leitura em voz alta? 1. Não leia histórias das quais você mesmo não goste. Sua antipatia pela história transparecerá na leitura, e seu propósito de ensinar a criança a gostar de ler irá por água abaixo. 2. Não prossiga na leitura de um livro que se revelar ruim. Admita o erro e escolha Continue lendo→

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39 Dicas Infalíveis para a Leitura em Voz Alta Emplacar na sua Casa

9 minutos Comece a ler para a criança o quanto antes. A experiência será tanto mais fácil e mais bem-sucedida quanto mais cedo você começar. Leia livros com histórias rimadas para estimular a linguagem e treinar o ouvido da criança. Com crianças de até 3 anos, é fundamental incluir na leitura em voz alta aquelas histórias previsíveis e de estruturas repetitivas (circulares, cumulativas, sequenciais etc.), como “A Casa Sonolenta”. Explore as histórias previsíveis e cumulativas. Quando você já tiver lido várias vezes a mesma Continue lendo→

Marcela Saint Martin Hábitos, Leitura em Voz Alta, Literatura Infantil, Livros 0

Como Escolher Livros para Ler em Voz Alta?

9 minutos “É preciso garantir que os primeiros encontros da criança com a leitura sejam agradáveis, a fim de que ela retorne com alegria, agora e sempre, à experiência de ler. Mas, se esses encontros são repetidamente penosos, a leitura não será mais do que uma obrigação escolar, em vez de um hábito pelo resto da vida.” — Jim Trelease, “The Read-Aloud Handbook” Para ilustrar a importância da leitura em voz alta, vale a pena conhecer a história do menino Christopher, da pequena cidade Continue lendo→

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Qual o Real Valor de uma Educação Literária?

24 minutos Ler para os filhos desde cedo, despertando neles o amor pela literatura. Muitos e muitos pais já tomaram essa feliz decisão, ainda que as razões para buscar uma formação literária possam não estar muito claras em suas mentes. Este artigo é uma tentativa de esclarecer essa questão. O pastor e escritor Sydney Smith, que viveu no início do século XIX, certa vez afirmou que, se a arte culinária evoluísse como a educação, estaríamos ainda hoje tomando sopa na concha das mãos. É Continue lendo→

Marcela Saint Martin Imaginação Moral, Leitura em Voz Alta, Livros 7

Por que Ler Biografias para as Crianças?

4 minutos Em seu desenvolvimento social, moral e espiritual, a criança precisa de modelos que a inspirem. E, para povoar a imaginação com exemplos de vida admiráveis, a leitura de biografias poderá prestar uma inestimável contribuição. A formação literária e moral da criança – especialmente quando esta atinge a idade da razão, por volta dos sete anos – tem muito a ganhar com o conhecimento da história de homens e mulheres que, por sua abnegação e força de vontade, deixaram um legado valioso para Continue lendo→

Cesf Blog Webmaster Literatura Infantil, Livros 2

Literatura para Crianças: O Valor dos Bons Livros

11 minutos Entusiasta das letras, Orton Lowe escreveu, no início do século XX, um roteiro para a introdução da criança no reino da boa literatura de imaginação. Lowe dirige-se aos professores, mas todos os seus conselhos podem ser adaptados para o ambiente doméstico, onde a responsabilidade por cultivar o gosto literário das crianças recai gravemente sobre os pais. O resultado, Lowe garante, é uma vida mais rica de maravilhamentos e de sentido, na companhia do que já se escreveu de melhor para crianças – Continue lendo→

Marcela Saint Martin Imaginação Moral, Literatura Infantil, Livros 7

O que é Imaginação Moral e Por que Você Deve se Preocupar com Isso

8 minutos Se o cérebro, a mínima parte dele que seja, deixa de estar alerta por um momento, penetram lá, como parasitas difíceis de erradicar, «idéias» vindas da imprensa, do rádio, da televisão, da propaganda geral, dos produtos em série, do consumo degenerado, dos doutores em lei, arte, literatura, ciência, política, sociologia. Essa massa de desinformação, não só inútil como nociva, nos é, aliás, imposta de maneira criminosa nos primeiros anos de nossa vida. E se, algum dia, chegamos a pensar no verdadeiro sentido Continue lendo→

Carlos Nadalim Alfabetização, Leitura em Voz Alta, Livros 2

Uma Habilidade para Desenvolver Antes de Aprender a Ler

4 minutos Neste vídeo, para que você comece a aquecer os motores para a 8ª Jornada da Alfabetização em Casa, quero chamar sua atenção para uma habilidade muito importante que precede o aprendizado formal da leitura e da escrita: a consciência do impresso. Por que quero chamar sua atenção para isso? Porque antes de aprender a ler, a escrever, as crianças precisam adquirir, progressivamente, algumas noções sobre leitura e escrita e também algumas habilidades que vão prepará-las para a alfabetização formal. A consciência do Continue lendo→