Por que o Método Global Ainda é Utilizado nas Escolas?

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Muitos pais ficaram com essa dúvida depois de publicarmos o vídeo “O Pior Método de Alfabetização que Existe“.

Não dá para resumir aqui uma questão tão complexa. Quem responde bem a esta questão é o prof. Stanislas Dehaene, no livro Os Neurônios da Leitura. Frisemos dois motivos principais: esses métodos dão a impressão que são mais rápidos e que as crianças podem ultrapassar o aspecto mais espinhoso do aprendizado das regras de codificação e decodificação. Mas é só impressão. Por outro lado, parece haver uma aliança entre a mídia e o establishment burocrático pedagógico, a inteligência educacional universitária brasileira, que fez com que as pessoas ficassem aferradas à idéia de que o momento do aprender a ler serve para aumentar o nível de consciência crítica das crianças.

Precisaremos de um esforço gigantesco para livrar o Brasil disso.

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